Université Grenoble Alpes

IREMInstitut de recherche sur l'enseignement des mathématiques de Grenoble

Université Grenoble Alpes

Numéro 121 de Repères-IREM (octobre 2020)

Sommaire

1 - Le Jigsaw teaching comme modalité d'apprentissage. Etudes expérimentales autour du langage en mathématiques et français.
IREM de Paris Groupe Léo ; Deffense Marie ; Hache Christophe ; Laganier Pierre ; Moulin Marianne ; Thirion Marie ; Wilson Fanny
2 - Rubrique Multimédia : Deux ressources numériques de l'IREM de Limoges.
Vinatier Stéphane
3 - Pour un enseignement par la recherche. Compte-rendu d'un groupe de travail.
Lesesvre Didier
4 - Du problème de Wang vers une nouvelle situation de recherche pour la classe.
Da Ronch Mickaël ; Gandit Michèle ; Gravier Sylvain
5 - L'enseignement des mathématiques pendant le confinement, premiers retours.
Aldon Gilles

Mis à jour le 14 décembre 2023

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