Sommaire
- 1 : Expérimentation et déduction : une technique dialectique au cœur du travail mathématique
- 2 : Solutions de l’activité du n° 110-111 - Le problème des 100 volatiles
- 3 : L’impact de la langue de formulation d’un énoncé sur les démarches mises en oeuvre par des élèves dans une activité de modélisation algébrique
- 4 : Repérage sur un pavé droit en 4e avec GeoGebra
- 5 : Activité - Les trois carrés
Mis à jour le 7 août 2020