Université Grenoble Alpes

IREMInstitut de recherche sur l'enseignement des mathématiques de Grenoble

Université Grenoble Alpes

Numéro 024 de Repères-IREM (juillet 1996)

Sommaire

1 - Et pourtant, ils trouvent !
Tisseron Claude ; Feurly-Reynaud Josette ; Pointillé Marie-Claude
2 - Tangente à une courbe et dérivation. Approche "traditionnelle" en environnement informatique.
Michel Philippe
3 - Masques.
Trouche Luc
4 - Rubrique Point de vue : Des limites et de la continuité dans l'enseignement.
Bkouche Rudolf
5 - Est-il possible d'enseigner l'analyse aujourd'hui ?
Deledicq André
6 - L'enseignement de l'analyse en termes d'ordres de grandeur : nécessité et fondement.
Lutz Robert ; Makhlouf Abdenacer ; Meyer Etienne

Mis à jour le 15 décembre 2023

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