IREMInstitut de recherche sur l'enseignement des mathématiques de Grenoble

A la question "A quoi servent les mathématiques ?" l'auteur répond "Les mathématiques servent à comprendre le monde, tout au moins la part du monde qui peut être soumise à la mathématisation". Un premier objectif de cet article est donc de montrer, à travers quelques exemples, comment la mathématiques contribue à cette connaissance du monde par l'homme. Parallèlement, réagissant aux débats en cours sur les pratiques interdisciplinaires dans l'enseignement, l'auteur s'interroge sur les modalités d'une prise en compte pertinente de la dimension interdisciplinaire dans un enseignement des mathématiques. L'auteur montre, exemples à l'appui, qu'il s'agit moins de demander aux élèves d'élaborer des projets s'appuyant sur plusieurs disciplines que de construire un véritable cours autour d'une question mettant en jeu divers domaines de la connaissance.