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Numéro 107 - Grand N (2021)

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Sommaire
  • 1 : Comment préparer les élèves à écrire un programme de construction ? Analyse de dispositifs préventifs pour des élèves en difficulté
  • 2 : Des manuels à la mise en œuvre en classe : le cas de l’addition au Niger
  • 3 : Modéliser au cycle 3 : les problèmes de généralisation
  • 4 : Apprendre à schématiser une expérience à l’école maternelle
Mis à jour le  30 avril 2021
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