Sommaire
- 1 : Comment préparer les élèves à écrire un programme de construction ? Analyse de dispositifs préventifs pour des élèves en difficulté
- 2 : Des manuels à la mise en œuvre en classe : le cas de l’addition au Niger
- 3 : Modéliser au cycle 3 : les problèmes de généralisation
- 4 : Apprendre à schématiser une expérience à l’école maternelle
Mis à jour le 30 avril 2021