IREMInstitut de recherche sur l'enseignement des mathématiques de Grenoble

Dans cette rubrique "Clé en main", l'auteur ouvre les portes de sa classe de Terminale BAC Professionnel Technicien Constructeur Bois (TCB). La démarche expérimentale qu'il propose pour la mise en œuvre de la résolution du problème "le jeu de cubes" met en lumière le rôle des allers-retours entre pratique et théorie ainsi que la place de la manipulation dans la recherche de solutions répondant au problème posé.