IREMInstitut de recherche sur l'enseignement des mathématiques de Grenoble

A l'occasion de la neuvième réunion quadriennale de l'association "History and pedagogy of mathematics" (HPM, juillet 2016, Montpellier) et la treizième édition de l'International congress in mathematical education (ICME 13, août 2016, Hambourg), les auteurs proposent une bibliographie thématique des articles de la revue sur l'histoire des mathématiques. L'objectif est de montrer la contribution importante, tant quantitativement que qualitativement, de la revue Repères-IREM au développement d'une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. D'après cette recension, les deux-tiers des numéros de la revue contiennent un ou plusieurs articles d'histoire des mathématiques qui nourrissent régulièrement, depuis 1990, la pratique et la culture des enseignants de mathématiques.