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Numéro 97 Grand N
Numéro 097 - Grand N (2016)
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Sommaire
1 : Initiation au calcul et Éducation Nouvelle : la « méthode Havránek » au catalogue du Père Castor
2 : Essai d’une progression sur le cercle pour l’école primaire une transition clé : du gabarit au compas
3 : Une lecture scientifique de l’album Mais où est donc Ornicar ? : comment classer l’ornithorynque, un animal a priori inclassable ?
4 : Apprentissage et inégalités au primaire : le cas de l’enseignement des mathématiques en éducation prioritaire
5 : Les connaissances des élèves dans le domaine des nombres et du calcul à l’école primaire : ce que nous apportent les évaluations nationales
Mis à jour le 27 août 2019
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