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Numéro 097 - Grand N (2016)

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Sommaire
  • 1 : Initiation au calcul et Éducation Nouvelle : la « méthode Havránek » au catalogue du Père Castor
  • 2 : Essai d’une progression sur le cercle pour l’école primaire une transition clé : du gabarit au compas
  • 3 : Une lecture scientifique de l’album Mais où est donc Ornicar ? : comment classer l’ornithorynque, un animal a priori inclassable ?
  • 4 : Apprentissage et inégalités au primaire : le cas de l’enseignement des mathématiques en éducation prioritaire
  • 5 : Les connaissances des élèves dans le domaine des nombres et du calcul à l’école primaire : ce que nous apportent les évaluations nationales
Mis à jour le  27 août 2019
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