3 : CA FOURMILLIONNE EXPLOITATION D’UNE SEQUENCE PUBLIEE DANS « ERMEL »

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Auteur(s) : Christiane DESTOUESSE

Résumé : Utilisation d'une situation de recherche, crée par l'équipe "ERMEL", pour amener les élèves de CE1 à dénombrer une grande collection d'objets. Le texte rend compte de la mise en œuvre de la séance en fonction des variables didactiques retenues.

Mots-clés : Mots clés : numération, dénombrement, variable didactique, cycle 2

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Publié le 10 juillet 2019
Mis à jour le 11 juillet 2019