2 : TORTUE DE SOL - LOGO A L’ECOLE MATERNELLE

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Auteur(s) : Jacques PERES

Résumé : Compte-rendu d’une recherche sur l’utilisation de la tortue LOGO en Grande Section. Résultats obtenus à propos de : l’approche épistémologique des problèmes posés (utilisation d’un code, identification des déplacements, élaboration de parcours), des situations didactiques (nature des problèmes posés, utilisation avec toute la classe), des apprentissages relatifs à la mise en œuvre de la programmation.

Mots-clés : Mots clés : informatique, programmation, problème, espace, plan, cycle 1

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Publié le 15 juillet 2019
Mis à jour le 15 juillet 2019