2 - Rubrique Point de vue : Choix raisonné d'un langage de programmation pour l'apprentissage de l'informatique au lycée.

Bruniaux Valéry
Dans ce court texte, l'auteur s'interroge, et souhaite lancer le débat, sur le choix d'un outil de programmation pour le lycée. A cet effet, il compare notamment Python et JavaScript. Il en conclut : JavaScript et Python sont à peu près identiques quant à leurs caractéristiques principales, mais l'un parle aux élèves et l'autre aux professeurs de maths...

Auteur(s) :

Bruniaux Valéry

Publié le 10 janvier 2024
Mis à jour le 10 janvier 2024