2 - Rubrique Point de vue : Choix raisonné d'un langage de programmation pour l'apprentissage de l'informatique au lycée.

Bruniaux Valéry
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Dans ce court texte, l'auteur s'interroge, et souhaite lancer le débat, sur le choix d'un outil de programmation pour le lycée. A cet effet, il compare notamment Python et JavaScript. Il en conclut : JavaScript et Python sont à peu près identiques quant à leurs caractéristiques principales, mais l'un parle aux élèves et l'autre aux professeurs de maths...

Auteur(s) :

Bruniaux Valéry

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Publié le 10 janvier 2024
Mis à jour le 10 janvier 2024