IREMInstitut de recherche sur l'enseignement des mathématiques de Grenoble

Dans cet article sont présentés des exercices que les élèves doivent résoudre en prenant conscience d'une part de l'intérêt de l'utilisation des puissances de dix et d'autre part du fait que la machine a ses limites et que son utilisation ne peut être systématique.