On parle beaucoup de l'élève au centre du système éducatif, de l'aide aux élèves en difficulté. L'auteur voudrait qu'on parle aussi des professeurs, et questionne : quelle est leur place dans ce système ? Il faut qu'on parle plus du travail des profs : les IREM, entre autres, le font, mais les écoutent-on ?
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