Dans cet article, les auteurs essayent d'apporter des réponses à la double question du "pourquoi et du comment un enseignement par les activités" à travers plusieurs exemples.
Auteur :
Bach Marie-José ; Gaud Dominique ; Gay Jeannette ; Guichard Jean-Paul ; Marot Madeleine ; Robin Claude
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IREMInstitut de recherche sur l'enseignement des mathématiques de Grenoble
