IREMInstitut de recherche sur l'enseignement des mathématiques de Grenoble

Les auteurs proposent une analyse de la représentation des corps ronds : cylindre, sphère, cône. L'accent est mis sur celle du cylindre avec le dessin du cylindre dans les manuels scolaires et chez l'élève. Il est aussi question de l'usage d'un pochoir trace-ellipse. L'article est accompagné d'exercices.