Denis TANGUAY
Ayant pris connaissance de l'article d'Isabelle Bloch, "La mesure des angles en radians au lycée" (Petit x, n°80), je lui ai écrit pour souligner les convergence et complémentarité de son article avec celui que j'avais fait paraître dans Envol en 2007. J'y aborde la question de l'enseignement des radians, sur la base de mes réflexions et de mon expérience d'enseignant, au collégial et en formation des maîtres. J'y discute également la possibilité de traiter la dérivée de la fonction sinus avant tout enseignement formel des méthodes de dérivation. Avec l'aval de la rédaction d'Envol que je remercie ici, Petit x a jugé pertinent de reprendre l'article en ses pages.
Degrés, radians, trigonométrie, fonctions trigonométriques, sinusoïdes, taux de variation, dérivée