1 : Des “problèmes ouverts” dans nos classes de premier cycle. - IREM - Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques de Grenoble

Université Grenoble Alpes

1 : Des “problèmes ouverts” dans nos classes de premier cycle.

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Auteur(s) :

Gilbert ARSAC, Michel MANTE

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Publié le 10 octobre 2019
Mis à jour le 10 octobre 2019

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