2 : Symétrie orthogonale : des élèves français et japonais face à une tâche de construction. - IREM - Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques de Grenoble

Université Grenoble Alpes

2 : Symétrie orthogonale : des élèves français et japonais face à une tâche de construction.

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Auteur(s) :

B. Denys, D. Grenier

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Publié le 8 octobre 2019
Mis à jour le 8 octobre 2019

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