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Consultation
Numéro 91 Grand N
Numéro 091 - Grand N (2013)
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Sommaire
1 : Points de départ
2 : COMPRENDRE L’ÉNERGIE POUR PRÉPARER LE CONCOURS DE RECRUTEMENT DES PROFESSEURS DES ÉCOLES (CRPE) ET POUR ENSEIGNER À L’ÉCOLE
3 : Le triangle-acrobate : un jeu géométrique sur les isométries en CE1. Intérêts et limites
4 : Du comptage à la numération - Une formation sur l’enseignement de la numération
5 : Mesurer avec une règle cassée pour comprendre la technique usuelle de la soustraction posée
6 : À signaler
Mis à jour le 27 août 2019
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