Auteur(s) : Nicolas BALACHEFF, Robert NEYRET

Résumé : Cet article complète celui paru dans Grand N n°25 qui, à partir de l’étude du fonctionnement de certains bouliers, avait permis de coder les nombres et d’examiner certains algorithmes d’énumération. Ici, on s’intéresse à l’addition et à la soustraction, à travers une chronique d’activités dans un CM2, en essayant de donner une vision algorithmique de ces opérations à l’Ecole Elémentaire.

Mots-clés : Mots clés : numération, boulier, addition, soustraction, cycle 3