Résumé : A partir d’un projet de décoration de la classe de grande section et de réalisation de “cadeaux” de Noël, les enfants tracent, découpent, décorent et assemblent les éléments permettant de fabriquer des polyèdres réguliers. L’article présente les stratégies pédagogiques mises en place et les concepts mathématiques abordés.
Mots-clés : Mots clés : géométrie, solide, maternelle
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IREMInstitut de recherche sur l'enseignement des mathématiques de Grenoble
