Auteur(s) : Jacques PAINCHAULT

Résumé : L'article relate le travail relatif à la division réalisé dans plusieurs classes pendant trois ans. L'objectif poursuivi est de faire acquérir aux élèves le sens de la division par l'intermédiaire de l'étude de situations, de problèmes, en élaborant peu à peu une technique de cette opération.

Mots-clés : Mots clés : numérique, problème, division, cycle 3