2 : LA DIVISION A L’ECOLE : DIVISION EUCLIDIENNE ET DIVISION EXACTE

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Auteur(s) : Claude BENZAKEN

Résumé : Choix d’une présentation de la division dans son cadre le plus général : celui de la division euclidienne. Après avoir examiné en quoi consiste l’activité de division, le formalisme associé et les différentes opérations associées, l’auteur présente deux thèmes faisant surtout travailler sur la notion de reste : la course à n et l’approche de la notion de congruence mathématique.

Mots-clés : Mots clés : numérique, division, cycle 3

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Publié le 18 juillet 2019
Mis à jour le 18 juillet 2019