IREMInstitut de recherche sur l'enseignement des mathématiques de Grenoble

Cette activité permet de travailler sur la notion d’équivalence pour les équations, notion souvent nécessaire pour la réalisation de preuves algébriques.
C’est un document de travail, nous ajouterons des productions d’élèves par la suite.

• Énoncé du TP