Afin de donner à ces élèves une motivation supplémentaire, un peu de culture, et un avant-goût des maths du supérieur, en manipulant des notions à la limite du programme, nous tâchons de leur présenter, sous forme de problèmes, des objets à leur portée et/ou de jolis résultats et des méthodes associées.

Les sujets élaborés sont (presque tous) testés avec des groupes d’élèves volontaires,
qui y travaillent avec leur enseignant(e) pendant des créneaux d’Accompagnement Personnalisé, ou à la maison.

On trouvera les sujets dans les rapports ci-dessous. Pour plus de détails (et des fichiers sources), voir
https://www-fourier.ujf-grenoble.fr/~edumas/IREM.html