IREMInstitut de recherche sur l'enseignement des mathématiques de Grenoble

Dans cet article, l'auteure annonce d'emblée qu'elle ne cherche pas à analyser de façon exhaustive les mathématiques européennes au XIXe siècle. En revanche, elle choisit d'apporter un regard sur ces mathématiques en se concentrant sur quelques questions concernant les mathématiques italiennes de cette époque, en les insérant dans le contexte européen et en s'appuyant par endroits sur du matériel inédit. Après avoir donné un panorama très large des mathématiques en Europe, en particulier en France et en Allemagne, pour servir de repères dans la suite de son propos, l'auteure aborde les mathématiques dans l'Italie d'avant l'Unification au moment où celle-ci, comme la plupart des pays européens, est beaucoup influencée par les mathématiques françaises. Ensuite l'auteure montre comment après l'Unification de l'Italie, alors que l'Italie est devenue suffisamment forte sur le plan mathématique, c'est l'Allemagne qui devient à son tour le partenaire mathématique privilégié. La fin de l'article apporte des éléments complémentaires permettant de mieux comprendre les changements intervenus dans les mathématiques italiennes d'avant et d'après l'Unification.