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Vous êtes ici :RevuesPetit xConsultationNuméro 108 Petit x

Numéro 108 - Petit x (2018)

Sommaire
  • 1 : Le raisonnement par l’absurde - Une étude didactique pour le lycée
  • 2 : Des pistes pour enseigner les grands nombres au cycle 3
  • 3 : Éléments d'un parcours d'étude et de recherche pour enseigner l'algèbre au cycle 4
  • 4 : Une activité... Les nombres glissants
Mis à jour le  11 octobre 2019

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