Auteur(s) :

Catherine ROSSET, Thérèse FAY, Maryse CODA

Résumé :

Ce texte aborde une réflexion sur la pratique des activités scientifiques à l'école maternelle. Un exemple de cette pratique est exposé en analysant ses apports pour la construction de compétences dans le domaine de la découverte du monde et dans l'acquisition de l'autonomie en petite section de maternelle.

Mots-clés :

physique, matériaux, cycle 1