Résumé : Description d’un processus d’apprentissage : les enfants sont amenés à résoudre différents problèmes dont la solution nécessite la construction de codes de désignations d’objets d’une collection ou d’une partition de cette collection.
Mots-clés : Mots clés : désignation, problème, maternelle, cycle 1
Vous êtesVous souhaitezValiderPartager le lienCopierCopiéFermer la fenêtre modalePartager l'URL de cette pageJe recommande cette page :Consultable à cette adresse :La page sera alors accessible depuis votre menu "Mes favoris".Arrêter la vidéoJouer la vidéoCouper le sonJouer le sonChat : Une question ?Chatbot Robo FabricaStatistiques de fréquentation MatomoX (anciennement Twitter)
IREMInstitut de recherche sur l'enseignement des mathématiques de Grenoble
