Résumé : Les auteurs montrent comment en augmentant les primitives graphiques du langage LOGO de quelques procédures toutes faites, les élèves vont être amenés à décomposer une figure «complexe » en sous-figures.
Mots-clés : Mots clés : géométrie, informatique, programmation, cycle 3
Vous êtesVous souhaitezValiderPartager le lienCopierCopiéFermer la fenêtre modalePartager l'URL de cette pageJe recommande cette page :Consultable à cette adresse :La page sera alors accessible depuis votre menu "Mes favoris".Arrêter la vidéoJouer la vidéoCouper le sonJouer le sonChat : Une question ?Chatbot Robo FabricaStatistiques de fréquentation MatomoX (anciennement Twitter)
