Auteur(s) : Hervé CRESSOL

Résumé : Compte-rendu d’une séquence élaborée à partir de figures tracées sur du papier pointé. Les élèves seront successivement conduits : à trier des formes selon leur ressemblance avec une forme donnée, à analyser une figure choisie pour aborder la notion de direction parallèle, et à tracer des figures sur du papier pointé en codant et décodant des messages.

Mots-clés : Mots clés : géométrie, art, tri, tracé, représentation, cycle 3