Résumé : Compte rendu d'une séquence dont l'objectif est d'amener l'élève à prendre conscience de la notion de symétrie axiale, de manière intuitive, par la manipulation. Des pliages et découpages permettent d'identifier des formes superposables après retournement, de rechercher le ou les axes de symétrie d'une figure, de reproduire des figures par symétrie.
Mots-clés : Mots clés : géométrie, symétrie, cycle 2
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