Résumé : Description d’activités de repérages et de cheminement sur quadrillage qui ont pour principal objectif l’introduction de la notion de distance, utilisées ensuite au CE1 pour calculer des différences (cf. Grand N n°16). Ces activités se déroulent dans une classe de Grenoble à partir du plan du hall d’exposition d’Alpexpo au moment de la foire d’automne.
Mots-clés : Mots clés : repérage, distance, cycle 2
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