Activité

Ce groupe répond à une demande du Rectorat sur la formation des enseignants. La part des probabilites-statistiques dans les programmes de terminales scientifiques avoisinant le tiers du temps d’enseignement, il est primordial que pour les élèves, cela corresponde à un temps intéressant ouvrant sur une discipline qu’on rencontre tous les jours, et permettant de répondre à de nombreuses questions.

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Mis à jour le  5 novembre 2019