Résumé : Compte-rendu des activités, concernant la mesure des longueurs, réalisées sur huit séances en CE2. La construction et l’utilisation des règles graduées ont été privilégiées. Un instrument de mesure avec des unités arbitraires est d’abord construit dans le but de faire découvrir aux enfants le fonctionnement du double-décimètre et des autres instruments de mesure.
Mots-clés : Mots clés : géométrie, mesure, longueur, cycle 3
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