Résumé : A partir de fiches d'activités, l'auteur présente comment amener les élèves à distinguer les décimaux des entiers et des rationnels selon leur écriture décimale et selon leur écriture fractionnaire puis à identifier d'autres nombres non rationnels. En s'appuyant sur l'intercalation de points sur la droite numérique, il montre comment sont construites les règles usuelles de comparaison des décimaux.
Mots-clés : Mots clés : décimaux, nombres, fractions, cycle 3
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