Sommaire
- 1 : Points de départ
- 2 : Entre hasard et déterminisme : un jeu de dés pour approcher l’aléatoire en cycle 3
- 3 : La roue aux couleurs : une situation recherche pour apprendre à chercher dès le cycle 3
- 4 : Rallyes mathématiques : quel intérêt ?
- 5 : Interdisciplinarité EPS – mathématiques autour du concept de longueur
- 6 : Classer et définir : des processus connexes
- 7 : « Pile et ampoule au CP » : à quelle condition fait-on des sciences ?
- 8 : À signaler
Mis à jour le 15 avril 2019