Auteur(s) : Jean-Michel ROLANDO

Résumé : À partir du problème particulier d'un enseignement relatif à la transmission du mouvement par engrenages, l'article développe des considérations théoriques relatives à la didactique des disciplines scientifiques et technologiques.

Mots-clés : Mots clés : sciences, physique, mécanisme, cycle 3