Résumé : Proposition d’activités où la calculette joue un rôle inhabituel. Le problème consiste à afficher un nombre sur la calculette à partir d’informations successives sur les chiffres de ce nombre alors que la succession des informations ne respecte pas l’ordre habituel d’écriture.
Mots-clés : Mots clés : numérique, calculatrice, cycle 2
Vous êtesVous souhaitezValiderPartager le lienCopierCopiéFermer la fenêtre modalePartager l'URL de cette pageJe recommande cette page :Consultable à cette adresse :La page sera alors accessible depuis votre menu "Mes favoris".Arrêter la vidéoJouer la vidéoCouper le sonJouer le sonChat : Une question ?Chatbot Robo FabricaStatistiques de fréquentation MatomoX (anciennement Twitter)
IREMInstitut de recherche sur l'enseignement des mathématiques de Grenoble
