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Vous êtes iciAccueilRevuesGrand NConsultationNuméro 100 Grand N

Numéro 100 - Grand N (2017)

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Sommaire
  • 1 : La chasse à la bête - Une situation recherche pour la classe
  • 2 : Tâches algorithmiques en cycle 3 : trois séances sur la multiplication par jalousie
  • 3 : Résolution de problèmes arithmétiques à l’école
  • 4 : « C’est une montagne ou une trompette ? » Entre perception globale et caractéristiques des formes aux cycles 1 et 2
  • 5 : La distributivité : quelles connaissances pour enseigner la multiplication à l’école primaire ?
Mis à jour le  27 août 2019
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