IREMInstitut de recherche sur l'enseignement des mathématiques de Grenoble

Le stage se décompose en deux temps. Nous présenterons d’abord quelques uns des apports et singularités des mathématiques de la Grèce et la Chine antique. Puis nous explorerons en détail les textes grecs et chinois traitant de l'approximation de Pi, afin de cerner plus finement certaines différences conceptuelles et opérationnelles. La question de la transposition d’un tel travail sur les textes historiques, à des activités pour la classe, sera également abordée.