Numéro 134 de Repères-IREM (mars 2024) - IREM - Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques de Grenoble

Université Grenoble Alpes

Numéro 134 de Repères-IREM (mars 2024)

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Sommaire

0 - Sommaire et Éditorial
1 - Approche interdisciplinaire d’un problème concret d’autonomie énergétique
Groupe Interactions mathématiques - sciences physiques - technologie
2 - Activités pour enseigner les translations au collège
Aurore BACK, Annabelle BONTEMS, Nicolas ERDRICH, Nathalie WACH
3 - Conception d’un document-cadre pour la formation des professeurs des écoles à l’enseignement des mathématiques
Claire GUILLE-BIEL WINDER, Edith PETITFOUR, Frédérick TEMPIER
4 - 20 ans de formation des enseignants de mathématiques à l’université d’Artois
Carole BAHEUX
Hommage à Guy Brousseau
Denise Greslard NEDELEC, Marie-Hélène SALIN et Joël BRIAND
Rubrique Agenda
Rubrique Multimédia
Gérard KUNTZ
Rubrique Parutions

Mis à jour le 5 mai 2024

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