Sommaire
- 1 : Analyse de deux situations-problèmes autour de la proportionnalité
- 2 : Une activité pour l’introduction de la géométrie analytique tridimensionnelle en 3° à l’aide de l’ordinateur
- 3 : Activité Une boîte et des sucres
- 4 : Psychologie du développement cognitif et didactique des mathématiques : un exemple : les structures additives
- 5 : Activité Quatre fois ?
- 6 : Activité Emboîte
- 7 : Quelques remarques à propos de l’opération d’évaluation décidée par le Ministère pour la rentrée 89-90 et destinée à l’ensemble des élèves entrant en classe de sixième
- 8 : Activité Construction : triangle
Mis à jour le 7 octobre 2019