Cet article présente une séquence sur la proportionnalité mettant en jeu des éléments de différenciation. L’auteur commence par rappeler brièvement les compétences attendues à propos de la proportionnalité au cycle 3. Ensuite, elle situe la séance dans la progression proposée dans une classe de CM2 et présente la séquence et les résultats des élèves.
Vous êtesVous souhaitezValiderPartager le lienCopierCopiéFermer la fenêtre modalePartager l'URL de cette pageJe recommande cette page :Consultable à cette adresse :La page sera alors accessible depuis votre menu "Mes favoris".Arrêter la vidéoJouer la vidéoCouper le sonJouer le sonChat : Une question ?Chatbot Robo FabricaStatistiques de fréquentation MatomoX (anciennement Twitter)
