Activité
Ce groupe travaille sur l’informatique débranchée et sur la formation des enseignants à l'informatique dans les programmes du collège et du lycée.
Publications
- 5 février 2020Lire la suite
- 5 février 2020Lire la suite
- 17 décembre 2016Lire la suite
- 20 novembre 2012Document distribué aux stagiaires à propos du langage Python et de son utilisation en classe, à l'occasion de l'introduction de l'algorithmique au lycée en 2010.Lire la suite
Outils
- Concepts : expression d’un algorithme, analyse de l’exécution, preuve
- Concepts : complexité d’algorithmes, décomposition de problèmes (récursivité)
- Concepts : expression d’un algorithme, analyse de l’exécution, preuve
- Concepts : information, codage, images, compression, correction d’erreur
- Concepts : machine, instructions, flot d’exécution, procédure, langage de programmation
- Concepts : langage de programmation, instructions, bug
- Concepts : compression, code préfixe, entropie de Shannon
- Concepts : complexité d’algorithme, complexité de problème, classes P et NP, heuristiques
-
- Mallette de pratique de la programmation par blocs à usage des déficients visuels
Stages
- 25 avr
- 21 jun
Mis à jour le 30 septembre 2019
Membres
Maryline Althuser, collège Stendhal
Nathalie Brasset, lycée d'Ottawa
Nathalie Penin, conseillère pédagogique
Anne Rasse, UGA
Jean-Marc Vincent, UGA
Benjamin Wack, UGA
Nathalie Brasset, lycée d'Ottawa
Nathalie Penin, conseillère pédagogique
Anne Rasse, UGA
Jean-Marc Vincent, UGA
Benjamin Wack, UGA