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Consultation

Articles du numéro 94

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Vues (depuis juin 2015)
  • De l’assimilation d’une théorie didactique à sa mise en œuvre dans les classes : l’exemple des parcours d’étude et de recherche
  • Texte intégral 219
    Nathalie CHEVALARIAS
  • Activité … Aire et proportions
  • Texte intégral 150
    Denise GRENIER
  • Signe de f’ et variations de f : la fabrique d’une chaîne déductive longue
  • Texte intégral 213
    Renaud CHORLAY
  • Activité … Traduire des partages et des proportions
  • Texte intégral 140
    Denise GRENIER
  • Une question de formation : gérer la classe et/ou l’activité mathématique des élèves
  • Texte intégral 426
    Lalina COULANGE, Grégory TRAIN
  • Activité ... Énigme policière
  • Texte intégral 165
    Guillaume LEBRAT
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